隨著時代的飛速發(fā)展，中國服裝業(yè)正在由“服裝制造”向“服裝設(shè)計”的目標(biāo)邁進，這對人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。服裝教育也將隨著這一大趨勢，重新定位，這將預(yù)示著，中國服裝教育將面臨著一場深刻的變革，中國服裝教育將進入到一個新的轉(zhuǎn)型期。
　　清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師李當(dāng)岐教授指出，目前我國服裝人才教育存在的問題在于，滯后于服裝行業(yè)的發(fā)展。他認為，我國服裝后續(xù)人才的培育要分清層次。現(xiàn)在服裝教育過于側(cè)重服裝設(shè)計等熱門方向，不能根據(jù)自身定位培養(yǎng)出“適銷對路”的技術(shù)工人，結(jié)果是造成資源的嚴(yán)重浪費�，F(xiàn)在服裝企業(yè)最需要專科學(xué)校培育出來的是一線打版等技術(shù)工人，這樣的人才不僅需懂電腦，還靈活掌握現(xiàn)代的電腦制版技術(shù)等。

廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生服裝設(shè)計作品

　　廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校周世康校長認為，高速發(fā)展的服裝行業(yè)對專業(yè)人才的要求越來越高，如何在社會和經(jīng)濟不斷發(fā)展的形勢下，培養(yǎng)出社會發(fā)展所需的合格人才，這既是服裝教育發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)，也是服裝教育發(fā)展的大好機遇。未來，服裝行業(yè)最需要的是大量具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，而職業(yè)教育在應(yīng)用型人才的培育方面，具有先天性的優(yōu)勢。所以作為職業(yè)教育者，我們更應(yīng)以市場的需求為導(dǎo)向，加強實踐性教學(xué)，努力培育出適應(yīng)市場發(fā)展的新型服裝人才。
　　廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一直秉承周世康校長提出的“專、精、強”的辦學(xué)思想和““鑄專業(yè)品質(zhì)，育行業(yè)精英”的先進的教學(xué)理念，將創(chuàng)新人才培育模式貫徹始終，突出培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和國際視野，將服裝設(shè)計、立體裁剪、平面裁剪和服裝工藝等課程融入到實踐之中，并在實踐教學(xué)過程中，讓學(xué)生領(lǐng)悟服裝企業(yè)各部門崗位的工作職責(zé)、了解各個崗位工作程序和內(nèi)容，讓學(xué)生畢業(yè)后工作時遇到的“磨合期”提前到學(xué)校完成，加快人才走向成熟。多年來，港院已經(jīng)為廣東地區(qū)乃至全國源源不斷地輸送出四萬多名高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀服裝專業(yè)人才。
　　廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校誠邀您和我們一起，走進時尚殿堂，揮灑創(chuàng)意激情，成就事業(yè)夢想！
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