上世紀九十年代初，我國的民辦職業(yè)教育緊跟世界步伐，出現(xiàn)在公眾的視野中。十幾年來，民辦職業(yè)院校在爭論中紛紛創(chuàng)建并成長壯大，各級各類民辦職業(yè)學(xué)院已成為我國教育體制中的一個重要組成部分，日益引起社會各界的重視。
關(guān)于民辦職業(yè)教育的舉辦，在我國職教法中已作出了明確規(guī)定：“國家鼓勵事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民按照國家有關(guān)規(guī)定舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)�！钡豢苫乇艿氖�，如今，中國的民辦職業(yè)教育行業(yè)遇到了發(fā)展瓶頸。在“學(xué)歷教育之上”的觀念刺激下，千軍萬馬的學(xué)生都擠在了高校這一獨木橋里，而作為民辦職業(yè)教育要在如今學(xué)歷教育之上的夾擊下獲得生存，就必須改變過往的教育觀念，不僅要培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的初中級技術(shù)人才，更應(yīng)把焦點放在向社會培養(yǎng)多元化、多層次、高技能的復(fù)合型人才上。
廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子曹文華設(shè)計師作品
近年來，作為服裝制造大國的中國，由于勞動力成本逐步提高，不少國際著名服裝品制造加工基地都往越南、泰國、印度尼西亞以及馬來西亞等國家轉(zhuǎn)移，中國服裝制造大國地位正在不斷弱化，中國服裝產(chǎn)業(yè)正面臨著生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)型期，中國服裝產(chǎn)業(yè)走上了由“中國制造”到“中國設(shè)計”的升級道路上，而在此過程，高技能的應(yīng)用型人才缺口問題日益凸顯。而作為具有多年民辦職業(yè)教育經(jīng)驗的廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，一直堅持走在行業(yè)的前端，把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈搏。早在辦學(xué)伊始，校長周世康已經(jīng)意識到人才市場對高技能的應(yīng)用型人才需求數(shù)量遠遠超過學(xué)歷教育人才，他充分發(fā)揮民辦院校擁有人才培養(yǎng)針對性強、專業(yè)技能嫻熟、企業(yè)反饋良好等優(yōu)勢，以“打造名校、塑造名師、培養(yǎng)名生”的先進辦學(xué)理念，成功打造出一個服裝高技能人才新型培養(yǎng)模式。
廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生在進行實操訓(xùn)練
廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校服裝設(shè)計專業(yè)具有很強的實用性，著重加大學(xué)生對實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，畢業(yè)生無論在款式設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計和服裝工藝制作等環(huán)節(jié)都具有很強的操作能力，同時熟悉服裝材料、服裝市場和服裝設(shè)備等方面的操作和運用。多年來，學(xué)院已為地區(qū)服裝產(chǎn)業(yè)輸送了四萬多名優(yōu)秀學(xué)子，極大地滿足了廣東地區(qū)服裝行業(yè)對高技術(shù)人才的需求。
廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計課程咨詢電話：020-84301009，84301030
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[作者：高美君]
