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學(xué)生作品 | 時(shí)裝畫技法作品
日前,在香港服裝學(xué)院廣東時(shí)尚學(xué)院都基斯老師的耐心教導(dǎo)下,服裝設(shè)計(jì)專業(yè)54班《時(shí)裝畫技法》課程終于順利結(jié)課了。雖然同學(xué)們只經(jīng)過(guò)短短的4周學(xué)習(xí),但他們對(duì)于繪畫技能的掌握絕對(duì)是杠杠滴,不少零基礎(chǔ)的學(xué)生,也能畫出十分出色的畫作。今天就讓小編帶大家欣賞一下他們的習(xí)作。
香港服裝學(xué)院54班學(xué)員時(shí)裝畫技法作品
香港服裝學(xué)院54班學(xué)員時(shí)裝畫技法作品
都老師表示,時(shí)裝畫是一種“藝術(shù)+實(shí)用”的構(gòu)圖形式,會(huì)根據(jù)不同的㤇使得構(gòu)圖有它自己的一個(gè)基本方向,但同時(shí)也會(huì)有著自己的變化自由。也就是說(shuō)服裝設(shè)計(jì)師以基本的款式效果圖和款式展示圖的設(shè)計(jì)說(shuō)明為基礎(chǔ),在這樣的一個(gè)大框架下,允許有不一樣的表達(dá)方式。使得這樣的形式既有專業(yè)習(xí)慣的方向但也絕不會(huì)是一個(gè)機(jī)械的、不可侵犯的定律,構(gòu)圖還需要充分地發(fā)揮畫者的個(gè)人悟性和創(chuàng)造力,營(yíng)造出更為新穎和有感染力的形式效果來(lái),這就是時(shí)裝畫構(gòu)圖的樂(lè)趣所在。
香港服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)54班學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)作
香港服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)54班學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)作
《時(shí)裝畫技法》作為香港服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)必修課程,以時(shí)裝畫的繪制技法為基礎(chǔ),著重講解人體著裝線描表現(xiàn)技法和時(shí)裝畫著色技法,幫助學(xué)員快速掌握必備的時(shí)裝手繪方法,科學(xué)闡釋時(shí)裝畫與服裝設(shè)計(jì)的關(guān)系。力求讓學(xué)員通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)建立起正確的造型、時(shí)尚和風(fēng)格等概念,逐漸養(yǎng)成從現(xiàn)實(shí)對(duì)象到變化創(chuàng)作的思維方式,并順利過(guò)渡到將手繪應(yīng)用于設(shè)計(jì)效果圖的職業(yè)階段。
香港服裝學(xué)院54班學(xué)員時(shí)裝畫技法作品
香港服裝學(xué)院自辦學(xué)伊始,秉承“以為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)為宗旨、以培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型人才為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,走專、精、強(qiáng)的辦學(xué)道路,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極挖掘社會(huì)力量,克服困難,規(guī)范運(yùn)作,探索出以優(yōu)勢(shì)教育資源為依托,以技能培訓(xùn)為手段,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)的培訓(xùn)工作機(jī)制,在廣東服裝人才培養(yǎng)上大有作為。如今,學(xué)院已經(jīng)成為了廣東服裝界、服裝企業(yè)高管、在職員工技能和素質(zhì)提升的培訓(xùn)基地。辦學(xué)年來(lái),學(xué)院已成功培養(yǎng)了六萬(wàn)多名專業(yè)人才,這些畢業(yè)生因其能學(xué)以致用、實(shí)操能力強(qiáng)而深受企業(yè)的歡迎,并發(fā)展成為行業(yè)的中流砥柱。
香港服裝學(xué)院54班學(xué)員時(shí)裝畫技法作品
香港服裝學(xué)院54班學(xué)員時(shí)裝畫技法作品
香港服裝學(xué)院54班學(xué)員時(shí)裝畫技法作品
香港服裝學(xué)院54班學(xué)員時(shí)裝畫技法作品