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藝術(shù)之旅 在游歷中學(xué)習(xí)——云南麗江采風(fēng)之旅帶隊(duì)人向羽中老師訪談
2012年10月20日,廣州市時尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校國際服裝設(shè)計(jì)四班的學(xué)員們在向羽中老師的帶領(lǐng)下,踏上了云南麗江的采風(fēng)之旅。
采風(fēng)活動能為藝術(shù)創(chuàng)作者帶來大量的資料、信息和素材,同時采風(fēng)中的見聞有助于激發(fā)靈感,因此幾乎所有高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)課程中都會加入采風(fēng)活動。學(xué)院歷年對采風(fēng)活動都十分重視,學(xué)院每年都會挑選最合適的老師作為采風(fēng)活動的領(lǐng)隊(duì),保證活采風(fēng)動的趣味性及安全有序。
學(xué)員在旅途中領(lǐng)略云南麗江的秀美風(fēng)光
向老師對云南十分熟悉,在當(dāng)?shù)負(fù)碛蟹浅XS富的人脈資源,不僅能為大家設(shè)計(jì)最有趣的采風(fēng)路線,還能保障學(xué)員們最方便最實(shí)惠的食宿行。比如向老師能找到最有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī),帶著學(xué)員們凌晨從麗江趕往虎跳峽觀賞日出美景,無論是個人自由行還是旅行社都無法做到。向老師還帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)少數(shù)民族的傳統(tǒng)服飾作坊和位于白沙古鎮(zhèn)的刺繡學(xué)校,參觀扎染、刺繡等服飾的制作工藝與過程,與作坊內(nèi)的手工制作者及刺繡學(xué)校的學(xué)生、老師進(jìn)行技術(shù)交流討論,普通游客難以企及這種游歷與學(xué)習(xí)交流的深度。
采風(fēng)活動帶隊(duì)人——向羽中老師
向羽中老師興致勃勃地示范民族服裝
麗江有著濃郁的少數(shù)民族風(fēng)情
學(xué)員們參觀珍貴的唐卡刺繡制作過程
作為帶隊(duì)人,向羽中老師對本次采風(fēng)活動有著深刻的感觸與不同的體會,他認(rèn)為采風(fēng)活動對國際服裝設(shè)計(jì)四班的學(xué)員而言意義重大。首先,對學(xué)生而言,這是一次別開生面的集體活動,能與同專業(yè)的同學(xué)朋友、老師交流感想,深入討論所見所聞,兼顧了趣味性和學(xué)習(xí)性。其次,對在校上課的學(xué)員而言,采風(fēng)活動是一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,新經(jīng)歷激發(fā)了學(xué)員的好奇心和求知欲。他們在游歷的輕松愉悅中,通過親身體驗(yàn)獲得知識、資料和素材,這激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性。聽老師講解不再是主要的學(xué)習(xí)方式了,學(xué)員們在游歷中自然投入,事后更是主動查找資料,深入了解民族傳統(tǒng)服飾工藝。采風(fēng)活動成功激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)主動性,從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。
學(xué)員們騎馬感受歷史悠久的茶馬古道
學(xué)員葉燕萍參觀扎染作坊
幾乎所有高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)都會在畢業(yè)設(shè)計(jì)課程中加入采風(fēng)活動,我校采風(fēng)活動的成員在云南麗江與同樣到此地進(jìn)行采風(fēng)的廣州美院師生進(jìn)行了友好的交流。向老師認(rèn)為,采風(fēng)活動對藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生至關(guān)重要,是我校與名校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相接軌的重要手段。這項(xiàng)活動有助于為學(xué)員們接下來即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供素材與靈感。但向老師并不要求學(xué)員們在畢業(yè)設(shè)計(jì)中直接體現(xiàn)出云南的各種少數(shù)民族服飾元素,他更看重采風(fēng)活動對學(xué)員們藝術(shù)視野的影響。他相信采風(fēng)活動中采集到的資料、信息、圖片、素材等,將對學(xué)員們的設(shè)計(jì)理念有重大影響。