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加快高技能人才培育 支撐中國制造
2015-5-15本站 瀏覽量:2263

  焊接工高鳳林的手、鉗工顧秋亮的手、撈紙工周東紅的手……“五一”國際勞動(dòng)節(jié)期間,一部《大國工匠》感動(dòng)國人。8位頂級(jí)技工用傳承和鉆研、專注和堅(jiān)守,為人生的成功作了注解。在追求職業(yè)技能極致的不經(jīng)意間,他們成為了國之瑰寶!

 

廣東時(shí)尚職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)院新聞?dòng)?職業(yè)教育活動(dòng)周

 

  而近日,國務(wù)院決定自2015年起,每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動(dòng)周”。今年首屆職業(yè)教育活主題為“支撐中國制造 成就出彩人生”。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在批示中指出,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,是發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢(shì),促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的戰(zhàn)略之舉!奥殬I(yè)教育活動(dòng)周”的設(shè)立,目的是要在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,形成“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。國務(wù)院此次對(duì)職業(yè)教育的部署為廣大職業(yè)院校的改革發(fā)展進(jìn)一步明確思路,引發(fā)了職業(yè)教育一線工作者的廣泛關(guān)注。
  吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的徐淑香表示,這一活動(dòng)足以彰顯職業(yè)教育在當(dāng)今這個(gè)偉大時(shí)代所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任和使命。做為一名工作在職業(yè)教育一線的普通教師,她激動(dòng)中帶著幾分自豪,感覺到職業(yè)教育的春天真的來了。
  廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)周世康表示,作為一名民辦職業(yè)培訓(xùn)院校的校長(zhǎng),對(duì)于國家確定每年設(shè)置“全國職業(yè)教育活動(dòng)周”的舉措感到非常高興,這為現(xiàn)代職業(yè)教育的快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍,同時(shí)也能夠增強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生和家長(zhǎng)的信心,有助于加快大批技術(shù)技能型人才的培育。周校長(zhǎng)還表示,職業(yè)院校要乘著這股東風(fēng),進(jìn)一步注重改革創(chuàng)新,深化產(chǎn)教融合,把現(xiàn)代職業(yè)教育辦成最接地氣的教育,從“學(xué)以致用”轉(zhuǎn)為“用以致學(xué)”,推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越。與此同時(shí),職業(yè)院校還需要加強(qiáng)職業(yè)院校的實(shí)踐教學(xué)課程、師資、人才培養(yǎng)體系的建設(shè),這樣培養(yǎng)出的學(xué)生才能具備職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、職業(yè)知識(shí)。

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