近日，國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在廣西調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要求加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，通過(guò)深化綜合改革，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)的能力。李克強(qiáng)總理在2015年政府工作報(bào)告也提出，要全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。業(yè)內(nèi)人士表示，在政府的大力扶持下,職業(yè)教育的地位得到進(jìn)一步的提升，目前是加快職業(yè)教育發(fā)展速度的好時(shí)機(jī)。
    香港服裝學(xué)院院長(zhǎng)周世康表示，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)貼得最近，和就業(yè)走得最緊，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)階段，對(duì)技能型人才特別是高素質(zhì)技能型人才提出了更為迫切的要求，職業(yè)教育將進(jìn)入高速發(fā)展的快車(chē)道。而作為職業(yè)院校的我們首先要進(jìn)一步深化教改，調(diào)整人才培養(yǎng)模式，要走專(zhuān)、精、強(qiáng)的人才培養(yǎng)道路；其次，經(jīng)一步提升職業(yè)教育的產(chǎn)、教融合度，深化校企合作，促使學(xué)校培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)和社會(huì)所需的崗位相匹配；再次，要努力實(shí)現(xiàn)普通教育、職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)的溝通與銜接，搭建普通教育、職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)互相銜接的人才培養(yǎng)“立交橋”。

香港服裝學(xué)院學(xué)員設(shè)計(jì)作品

    作為具有多年民辦職業(yè)教育學(xué)經(jīng)驗(yàn)的香港服裝學(xué)院廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，一直堅(jiān)持走在行業(yè)的前端，把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈搏。早在辦學(xué)伊始，院長(zhǎng)周世康已經(jīng)意識(shí)到人才市場(chǎng)對(duì)高技能的應(yīng)用型人才需求數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)歷教育人才，他充分發(fā)揮民辦院校擁有人才培養(yǎng)針對(duì)性強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技能嫻熟、企業(yè)反饋良好等優(yōu)勢(shì)，以“打造名校、塑造名師、培養(yǎng)名生”的先進(jìn)辦學(xué)理念，成功打造出一個(gè)服裝高技能人才新型培養(yǎng)模式。多年來(lái)，學(xué)院已為地區(qū)服裝產(chǎn)業(yè)輸送了大批的優(yōu)秀學(xué)子，極大地滿(mǎn)足了廣東地區(qū)服裝行業(yè)對(duì)高技術(shù)人才的需求，為民辦職業(yè)教育的發(fā)展作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。