【廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校新聞中心】由廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校古福昌老師指導(dǎo)的作品《魅影》、《中國·夢(mèng)》在2014中國(廣東)大學(xué)生優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)作品大賽上一路過關(guān)斬將，最終摘得�？平M金銅兩個(gè)大獎(jiǎng)，古福昌老師也獲得本次大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。日前，作為廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)主管的古福昌老師在百忙的教學(xué)工作中，接受了本院記者的采訪，講述了他對(duì)本次大學(xué)生時(shí)裝周的一些感受及未來教學(xué)的設(shè)想。

廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校古福昌老師（中）與獲獎(jiǎng)作品《魅影》、《中國·夢(mèng)》的設(shè)計(jì)師們合影留念

　　充分做好準(zhǔn)備 抓住學(xué)生優(yōu)勢 瞄準(zhǔn)設(shè)計(jì)方向
　　“每一年，我們學(xué)校全體師生都十分重視廣東大學(xué)生時(shí)裝周，因?yàn)檫@是一個(gè)展示學(xué)校軟實(shí)力的最佳平臺(tái)。近幾年的時(shí)裝周上，雖然我們都收獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，但始終與金獎(jiǎng)擦肩而過，所以今年的目標(biāo)就是要向金獎(jiǎng)發(fā)起沖擊�！惫鸥２�老師告訴記者。

廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2014中國(廣東)大學(xué)生時(shí)裝周金獎(jiǎng)作品《魅影》

　　古老師表示，為了在今年大學(xué)生時(shí)裝周上取得優(yōu)秀成績，學(xué)院教學(xué)部做了充分的準(zhǔn)備，如舉行有關(guān)時(shí)裝周比賽的系列講座，介紹歷年來時(shí)裝周獲獎(jiǎng)作品的設(shè)計(jì)風(fēng)格特點(diǎn)，講解國際流行趨勢；分析這幾年來我校學(xué)生在比賽中的成敗與得失，讓學(xué)生準(zhǔn)確把握設(shè)計(jì)方向。與此同時(shí)，教學(xué)部的老師還根據(jù)參賽學(xué)生各自的特點(diǎn)、興趣愛好、設(shè)計(jì)風(fēng)格等來為他們量身定制不同的主題，并為每位參賽學(xué)生安排相應(yīng)的設(shè)計(jì)老師精心輔導(dǎo)，從構(gòu)思、面料選擇到板型、制作、搭配等都給予不同的建議和指導(dǎo)，從而保證了今年參賽作品的質(zhì)量和設(shè)計(jì)的多元化。

廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2014中國(廣東)大學(xué)生時(shí)裝周銅獎(jiǎng)作品《中國•夢(mèng)》

　　“《中國·夢(mèng)》這一組選手偏好民族文化，有一定的藝術(shù)審美能力，所以我建議他們構(gòu)思設(shè)計(jì)能體現(xiàn)本土文化又能跟時(shí)代背景相融合的作品，于是有了《中國·夢(mèng)》這一構(gòu)思。而《魅影》選手則偏好市場化設(shè)計(jì)，他們平時(shí)愛逛商場，所以我建議她們構(gòu)思設(shè)計(jì)能體現(xiàn)國際流行趨勢，富有時(shí)尚感、國際化氣息的高檔成衣�！惫爬蠋熛蛴浾咧v述了兩組作品構(gòu)思來源。

　　探索市場與藝術(shù)的共融 
　　回顧過往港院在歷屆大學(xué)生時(shí)裝周上獲獎(jiǎng)的作品基本上都是以高檔成衣為主，今年在古福昌老師的提倡下，更多的同學(xué)嘗試設(shè)計(jì)制作不同風(fēng)格的作品，嘗試著如何在市場與藝術(shù)之間尋找最大的平衡點(diǎn)。
　　“市場與藝術(shù)可以共融，也可以分離，充滿藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)感的服裝本身就是藝術(shù)品，可供人欣賞、啟迪和借鑒。市場化的設(shè)計(jì)融入適度的藝術(shù)元素，既實(shí)用又美觀�！惫爬蠋煴硎�，一直以來廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在市場化的路上已經(jīng)走得很扎實(shí)很深入了，但未來服裝市場需要的是更多的創(chuàng)意、更多元化、更具有本土特色的原創(chuàng)設(shè)計(jì)，所以近年來他們?cè)诮虒W(xué)上一直努力探索如何把市場與藝術(shù)有機(jī)地糅合起來，實(shí)現(xiàn)兩者之間和諧共融。

　　借鑒兄弟院校經(jīng)驗(yàn) 推動(dòng)港院教學(xué)改革
　　古老師向記者表示，學(xué)院透過大學(xué)生時(shí)裝周這個(gè)平臺(tái)，不僅可以檢驗(yàn)自己的辦學(xué)水平，也可以觀摩其他兄弟院校的教學(xué)成果，從而對(duì)自身的教學(xué)進(jìn)行反思�！敖衲�，每所院校的作品都很有自己的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，可謂精彩紛呈，風(fēng)格迥異，有玩面料再造、面料印花的，有玩創(chuàng)意的，還有玩植根于中國本土文化等等，各有千秋。其中不少院校的作品對(duì)我們推進(jìn)教學(xué)改革具有一定的借鑒和指導(dǎo)意義�！�
　　“近幾年來，學(xué)院一直都是緊跟著市場走，市場需要怎么樣的人才我們就培養(yǎng)怎么樣的人才。如在課程設(shè)置等方面做出了一些重要調(diào)整，加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐課程，實(shí)施模塊化教學(xué)。而在教學(xué)上注重因材施教，推行不拘一格的教學(xué)方法，特別注重學(xué)生的藝術(shù)審美、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，同時(shí)也經(jīng)常帶學(xué)生去逛市場，做市場調(diào)研，使學(xué)生養(yǎng)成較強(qiáng)的市場意識(shí)�！惫爬蠋煴硎荆�本次大學(xué)生時(shí)裝周上取得的優(yōu)異成績，恰恰說明學(xué)院的教學(xué)改革方向是對(duì)的，收效顯著。未來，教學(xué)部將繼續(xù)深化改革，充分發(fā)揮校企合作、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的優(yōu)勢，提升課程教學(xué)質(zhì)量和打造精品課程，進(jìn)一步通過時(shí)裝周這個(gè)平臺(tái)和學(xué)生的高就業(yè)率來擦亮港院品牌和影響力。

    廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一直堅(jiān)持采用先進(jìn)的教學(xué)理念，近年來，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的趣味性，學(xué)院勇于實(shí)施教學(xué)改革，引入創(chuàng)新的教學(xué)模式，更加注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及設(shè)計(jì)能力，深受廣大學(xué)員的歡迎。
    廣州市時(shí)尚藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校服裝培訓(xùn)課程咨詢熱線：020-84301009　黃老師、景老師、韓老師
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