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著名教育專家 李當(dāng)岐
2012-9-24本站 瀏覽量:1 服裝設(shè)計(jì)師(27)  服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)(24)  服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班(24)  服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)院(24) 

教授 博士生導(dǎo)師
1982年獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位
清華大學(xué)藝術(shù)學(xué)分委員會主席 
 
社會兼職:
亞洲時(shí)尚聯(lián)合會中國委員會主席團(tuán)主席
中國服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會副主席
中國美術(shù)家協(xié)會服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)委員會主任
中國工藝美術(shù)學(xué)會副理事長
中國流行色協(xié)會常務(wù)理事
北京市紡織服裝協(xié)會常務(wù)理事
 
研究方向:中西方服飾文化比較研究
 
學(xué)術(shù)主張:
中國和西方各先進(jìn)國家相比,都擁有歷史悠久的文明和燦爛的服飾文化,都是人類發(fā)展和進(jìn)步的重要精神、物質(zhì)資源,都值得我們珍視和認(rèn)真研究。我們既不能妄自菲薄,也不可妄自尊大。應(yīng)該以歷史唯物主義的觀點(diǎn)來客觀地對待文化間的差異,在虛心學(xué)習(xí)和借鑒外來文化的同時(shí),努力挖掘和弘揚(yáng)自己的民族文化,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
以儒家文化為鮮明特色,同時(shí)融會儒、釋、道等不同文化性格于一體的中國文化源遠(yuǎn)流長,不僅自成體系,而且影響著周邊各國。對亞洲(特別是東亞、東北亞、東南亞)乃至世界文明和文化發(fā)展進(jìn)程發(fā)揮著巨大作用。
以基督教為核心的西方世界,特別是歐洲文藝復(fù)興以來先后崛起的先進(jìn)大國,在繼承古埃及、兩河流域和古希臘、古羅馬等古代文明的基礎(chǔ)上,經(jīng)過工業(yè)革命等一系列重大變革,在思想、制度、科學(xué)技術(shù)等各方面創(chuàng)造出豐碩成果,極大地影響和推動了人類歷史的進(jìn)程。
把上述兩大文化圈當(dāng)中的服飾文化放在一起進(jìn)行比較研究,客觀分析、深入挖掘各文化之發(fā)展規(guī)律,探索其發(fā)展變遷的內(nèi)在、外在原因,面對經(jīng)濟(jì)一體化,強(qiáng)勢文化一統(tǒng)天下的當(dāng)今世界,對于深入認(rèn)識本土文化的性格和價(jià)值,增強(qiáng)民族自信心,自覺弘揚(yáng)和發(fā)展本土文化具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值和積極的現(xiàn)實(shí)意義。
 
學(xué)術(shù)成果:
一直致力于基礎(chǔ)理論研究和平臺建設(shè),作為課題負(fù)責(zé)人先后完成了教育部人文社會科學(xué)基金項(xiàng)目“中西方服飾文化比較研究”和《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”2001年中央財(cái)政專項(xiàng)——清華大學(xué)數(shù)字博物館建設(shè)項(xiàng)目。近三年來,先后在國內(nèi)核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇,在國際會議上發(fā)表論文3篇。目前負(fù)責(zé)的在研項(xiàng)目有:國家社科基金(藝術(shù)科學(xué))項(xiàng)目“中國古代服裝結(jié)構(gòu)研究”;教育部“2008年下一代互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)試商用及設(shè)備產(chǎn)業(yè)化專項(xiàng)”。另外,本人重視教學(xué)與實(shí)際結(jié)合,教學(xué)與科研的有機(jī)結(jié)合,近三年來,主持和參加了5項(xiàng)橫向科研項(xiàng)目,研究經(jīng)費(fèi)173萬元。在這個(gè)過程中培養(yǎng)博士生2人,碩士生6人,本科生121人。
 一貫重視本科生的課程建設(shè)和教材建設(shè),堅(jiān)持為本科生上基礎(chǔ)課,近三年來,共完成本科生基礎(chǔ)理論課360多學(xué)時(shí),得到同學(xué)們的好評。由本人擔(dān)任負(fù)責(zé)人的“服裝設(shè)計(jì)系列課程”于2009年7月被評為北京市精品課程。由本人編寫的本科生教材《服裝學(xué)概論》被教育部列為“十一五”國家級規(guī)劃教材,于2005年獲北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng);本人編寫的另一部本科教材《西洋服裝史》被教育部列為“十五”和“十一五”國家級規(guī)劃教材,2007年3月獲北京市高等教育精品教材,2009年5月或北京市教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。另外,于2000年由黑龍江美術(shù)出版社出版了教學(xué)參考資料《17—20世紀(jì)歐洲時(shí)裝版畫》;由中國紡織出版社出版了譯著《從靈感到貿(mào)易——時(shí)裝設(shè)計(jì)與品牌運(yùn)作》;于2001年由中國紡織出版社出版了譯著《世界民俗衣裝——探索人類著裝方法的智慧》;由湖北美術(shù)出版社出版了合著教材《中外服裝史》;于2002年由湖北美術(shù)出版社出版了專著《西服文化》等。
 
近3年在核心期刊上發(fā)表論文情況:
(1)“中西方服飾文化比較”,2005年,《裝飾》第10期
(2)“漫談國服——中山裝”,2006年,《美術(shù)觀察》第2期
(3)“歷史的新起點(diǎn)”,2006年,《裝飾》院慶特刊
(4)“新藝術(shù)運(yùn)動與S型女裝”,2007年,《裝飾》第5期
(5)“男褲女裙——服裝的性別符號”,2008年,《裝飾》第一期
(6)“西方近代體育運(yùn)動與運(yùn)動休閑服裝”,2008年,《裝飾》第八期
(7)“哥特式時(shí)代的服裝文化”,2009年,《裝飾》第11期
 
教學(xué)情況
本科生課程:服裝學(xué)概論、 西洋服裝史、 服裝人體工學(xué)
研究生課程:西方服飾文化史